Search This Blog

Gambar Keluarga

Raya 2012

Hari Graduasi

Majlis graduasi anak sulung saya

Keluarga Guru

Bersama Guru-guru SK Beruas yang dikasihi

Majlis Qurban

Sempena menyambut Hari Raya Aidiladha 2012

Hari Guru

Majlis Sambutah Hari Guru 2012 SK Beruas

Wednesday, 21 November 2012

Sajak Ibu Dan Ayah



IBU
Anakmu ini masih memerlukan petunjuk..
Kejalan kebahagiaan
Dunia dan akhirat
Setia mengajar erti kekuatan
Restu dan doa ibu iringkan bersama
Terima kasih atas segalanya
Jasa ibu akan anakmu kenang
Hingga ke akhirhayat
Kerana kau ibuku…….

AYAH
Tidak terasa begitu cepat waktu berlalu
Kerinduanku akan masa kecil bersamamu
Kini hanya dapatku kenang
Takkan lagi terulang
Meski pun kini jauh di sana
Aku yakin kau bahagia di sisiNya….
Hanya doa yang dapatku kirimkan buatmu kini
Semoga apa yang telah kauberikan padaku
Dapat menjadi teladan buat cucu-cucumu
Semoga aku menjadi peribadi sebaikmu
Tegas, berwawasan dan berjiwa kasih
Aku sentiasa rindu padamu abah……..



NOTA KATA KERJA



NOTA KATA KERJA


1. Kata kerja ialah perkataan yang merujuk kepada sesuatu perbuatan yang dilakukan.

2. Kata kerja terbahagi kepada kata kerja transitif dan kata kerja ta ktranssitif

3. Kata kerja transitif ialah kata kerja yang mesti disertai dengan objek untuk membentuk ayat yang lengkap.



4. Kata kerja transitif terbahagi kepada :-
    a. Kata kerja transitif aktif
    b. Kata kerja transitif pasif

5. Contoh kata kerja transitif aktif :-
    a. Kata asal – makan, minum
    b. Kata berimbuhan-memasak, membantu,menggosok, mengelap.
    c. Imbuhan “me”-melukis, “mem”-membasuh, “men”-mendengar.

6. Kata kerjatrasitifpasifberasaldaripada kata kerja aktif tetapi diberi awalan “di”.
Contoh:-
    a. Memelihara  – dipelihara
    b. Memberi       -- diberi
    c. Mencuci        -- dicuci
    d. Mencaci        -- dicaci

7. Kata kerjataktransitifterdiridaripada :-
    a. Kata dasar – bangun, gugur, makan, tidur
    b. Kata berimbuhanber- berjalan, bermain, beratur
    c. Kata berimbuhanmen- mendapat, menjerit, menjemur
    d. Kata berimbuhanter- teratur, tersedak, tersepak.

Aktiviti-Aktiviti Masa Lapang Keluarga Saya


AKTIVITI-AKTIVITI MASA LAPANG KELUARGA SAYA


AFIQ SHAZWAN MUKHTAR
Melancong


AFNAN NAIM MUKHTAR
Merentas Desa

  
AZIQ MUKHRIZ MUKHTAR
Memancing

Simpulan Bahasa





simpulan bahasa


bil

simpulan bahasa

makna


1

ANAK EMAS

ORANG YANG DISAYANGI


2

ANAK ANGKAT

ANAK ORANG LAIN YANG DIPELIHARA


3

ANAK SULUNG

ANAK PERTAMA DALAM KELUARGA


4

ANAK BONGSU

ANAK TERAKHIR DALAM KELUARGA


5

ANAK TUNGGAL

ANAK YANG TIDAK MEMPUNYAI ADIK-BERADIK YANG LAIN.


6

ANAK YATIM

ANAK YANG KEMATIAN IBU DAN BAPA


7

CAHAYA MATA

ANAK ATAU ZURIAT


Thursday, 15 November 2012

Lembaran Kerja

Hari Keluarga:

Gambar hari keluarga (sekadar gambar hiasan)

Rancangan Pengajaran Harian (RPH)


Rancangan Pengajaran Harian Bahasa Melayu Tahun 2
Tahun     : 2 Cerdik
Bilangan Murid : 26 orang
Masa      : 10.00 – 11.00 pagi
Tema      : Keluarga
Tajuk     : Keluarga Harmoni
Fokus Utama :
Standard Kandungan : Membaca pantas secara imbasan untuk mendapatkan maklumat khusus.
Standard Pembelajaran : Menyatakan fakta yang dikehendaki daripada teks.
Fokus Sampingan : Mengenal pasti maklumat dan mencatat nota daripada bahan yang didengar atau dibaca.
Standard Kandungan : Merekod maklumat tentang sesuatu perkara.
Satndard Pembelajaran : Menceritakan cerita yang didengar menggunakan sebutan dan intonasi yang betul.

Objektif     :  Pada akhir pengajaran , murid dapat :-
1.       Meyebut nama –nama ahli keluarga mereka.
2.       Menulis ayat tunggal daripada kata panggilan dan kata ganti nama kata yang diberi.
EMK      :  Ilmu  : Pendidikan Sivik, Agama Islam
                  Nilai  : Bersyukur, kerjasama, kasih sayang
                 KBT   :  Kemahiran Berfikir – Menjana Idea
                                Kecederdasan pelbagai – Visual dan ruang
               Keusahawanan
Kosa Kata   : hormat, bahagia, membantu,
BBM           : Petikan lagu, kad gambar, slide, LCD                                 


AKTIVITI

PENGISIAN KURIKULUM

CATATAN


Set Induksi (5 minit)
1.       Murid melihat gambar
di skrin di hadapan kelas.

2.       Murid diminta menyebut
gelaran pada setiap gambar seperti :-
-          Bapa
-          Ibu
-          Kakak
-          Abang
-          adik
-           


Nilai : Bersyukur / kasih sayang


Slide gambar “Keluarga”

Langkah 1 (10 minit)

1.       Guru meminta beberapa orang murid keluar ke hadapan kelas dan melakonkan watak yang terdapat dalam keluarga.

2.       Murid melakonkan watak bapa, ibu, kakak dan lain-lain lagi.

3.       Murid membaca kuat teks “Keluarga Harmoni” secara kelas dengan bimbingan guru.

4.       Guru dan murid bersoaljawab secara lisan  mengenai petikan yang dibaca.





Nilai : Kerjasama / kasih sayang





Simulasi



Kemahiran Membaca




Soalan :-
1.       Apakah peranan seorang ayah?
2.       Apakah sifat atau peribadi yang terdapat pada seorang ibu?
3.       Apakah tugas kita sebagai anak?




Kad perkataan









BBM :-
Klik di bawah untuk paparan teks
“Keluarga Harmoni”.
·         Teks “Keluarga Harmoni”


Murid mengemukakan pelbagai jawapan yang berbeza.










Langkah 2 (20 minit)

1.       Guru memberi penerangan tentang penggunaan kata panggilan dan kata ganti nama diri.

2.       Murid menyebut kata panggilan yang mereka dapati daripada petikan.

3.       Murid membina ayat tunggal secara lisan dengan menggunakan kata ganti nama dengan betul.







Penggunaan kata panggilan dan kata ganti nama diri yang sesuai.




Penggunaan kata panggilan yang sesuai.


Membina  ayat tunggal
Secara lisan.









Kemahiran lisan




 Kemahiran membaca




Kemahiran lisan



Langkah 3 (20 minit)

1.       Murid dikehendaki membina ayat tunggal berdasarkan kata kerja yang diberikan oleh guru.

2.       Murid diminta membubuh kata panggilan atau kata ganti diri yang telah mereka ketahui.



Contoh ayat tunggal :-

1.       Ayah membasuh kereka di halaman.
2.       Kakak menyapu sampah di dapur.
3.       Adik bermain bola bersama abang.





Kemahiran Menulis
Penutup (5  minit)

Guru dan murid bersoaljawab tentang hasil dapatan P & P pada
hari ini.

Murid mengingat kembali isi pelajaran.
Rumusan pengajaran:-

Kata panggilan dan kata ganti nama diri yang sesuai.


Nama-nama ahli keluarga.


Gamabar kelauarga

Saturday, 10 November 2012

Keluarga Harmoni

Keluarga bahagia ialah sebuah keluarga yang mampu menyelesaikan masalah keluarga dengan berbincang atau menyelesaikannya dengan cara yang baik.Ahli keluarga juga hendaklah saling memahami antara satu sama lain.
  • ibu bapa haruslah sentiasa memberi kasih sayang yang secukupnya kepada anak-anak.
  • ahli keluarga perlu mengamalkan sikap bertolak ansur.
  • kita juga perlu sentiasa memahami antara satu sama lain.
  • ahli keluarga perlu memperbanyakkan bersabar ketika menghadapi masalah dalam keluarga.

Friday, 9 November 2012

Definisi Keluarga & Harmoni


DEFINISI



Pengertian Keluarga

Keluarga berasal dari bahasa Sansekerta: kuladanwarga "keluarga" yang bermaksud "anggota" atau "kelompok kerabat". Keluarga adalah lingkungan di mana beberapa orang yang masih memiliki hubungan darah, bersatu. Keluarga adalah dua atau lebih dari dua individu yang tergabung kerana hubungan darah, hubungan perkahwinan atau pengangkatan dan mereka hidupnya dalam suatur umah,berinteraksi satu sama lain dan di dalam peranan masing-masing dan menciptakan serta mempertahankan suatu kebudayaan.(Menurut Salvicion dan AraCelis). Dari pengertian di atas dapat diambil kesimpulan bahawa keluarga adalah : - Unit terkecil dari masyarakat. Terdiri dari [ada dua orang atau lebih. Adanya ikatan perkahwinan atau pertalian darah.Hidup dalam satu rumahtangga. Di bawah pimpinan seseorang ketua rumahtangga.Berinteraksi  diantara sesama anggota keluarga.Setiap anggota keluarga mempunyai peranan dan tanggungjawab masing-masing.Diciptakan ahli keluarga untuk mempertahankan suatu kebudayaan. 

Maksud Harmoni
Istilah "harmoni" itu adalah suatu perkara yang unik dan terlalu seni untuk didefinisikan secarat epat, apatah lagi jika ia ditakrifkan oleh bermacam orang  yang sudah tentu bermacam-macam pula ragamnya. Hanya dengan menggunakan kacamata Islam yang berlandaskan Al-Quran dan Sunnah sahaja definisi harmoni itu dapat dirungkaikan dalam bentuk amalan, sekalipun ia nya tidak berjaya diungkaikan oleh lidah yang  tidak bertulang berupa sesuatu lafaz ata uucapan kata-kata.Bahkan kalau dikira, definisi yang  dirungkaikan dalam bentuk praktik itulah yang lebih tepat dari definisi yang berjaya diungkaikan dan diungkapka nmelalui kata-kata atau ucapan. Mempertingkatkan kualiti keislaman, ke imanan dan ketakwaan kita adalah diiktiraf sah sebagai anak kunci sebuah kebahagiaan yang  hakiki.Oleh itu terpulanglah kepada kita sejauh mana ikhlasnya niat kita dan juga usaha upaya kita untuk memilik isebuah keluarga yang harmoni mengikut kaca-mata Al-Quran yang merupakan "Kalamullah" dan berpandukan contoh teladan yang ditunjukkan oleh Nabi besar kita Muhammad SAW yang diiktiraf oleh Allah SWT yang Maha Pencipta, Maha Mengetahuilagi MahaPengasih dan Penyayang serta Maha Adil keatas sekelian makhluk ciptaanNya.